- Eskakizuna betetzeko lauko taldeak osatuko ditugu. Lehenik taldeak eraikitzen eta antolatzen hasiko gara koloreen dinamika erabiliz. Dinamika horren bidez, taldeak ikasleen izaeraren arabera eraikiko dituzue.
- Ikasleek, lau koloretan sailkatutako ondoko adjektibo-zerrenda aztertuko duzue.
- Ikasle bakoitzak bere izaerari gehien hurbiltzen zaion kolorea hautatuko du.
- Ikasle bakoitzak bere izena eta kolorea idatziko ditu paper batean, eta baita gertu duen beste kolore bat ere.
KOLOREEN DINAMIKA
EGUN ONA
EGUN TXARRA
- Zehatza
- Sistematikoa
- Jakinduria duena
- Analitikoa
- Zentzuduna
- Saiatua
- Metodikoa
- Neurtua
- Disziplinatua
- Egonkorra
- Ikuspegi itxikoa
- Zekena
- Erretxina
- Aldaezina
- Disoziatua
- Hotza
- Fidekaitza
- Kritikoa
- Diplomazia gutxikoa
- Hunkibera
EGUN ONA
EGUN TXARRA
- Ekintzailea
- Objektiboa
- Tinkoa
- Zorrotza
- Saiatua
- Helburuetara begira
- Aktiboa, dinamikoa
- Ordenatua
- Erabakitzailea
- Lehiakorra
- Menderatzailea
- Oldarkorra
- Intolerantea
- Harroa
- Pazientzia gutxikoa
- Begirunerik gabea
- Zakarra
- Eskrupulorik gabea
- Sasijakintsua
- Kontrolatzailea
EGUN ONA
EGUN TXARRA
- Fidagarria
- Adeitsua
- Elkarbatzen du
- Leiala
- Arretatsua
- Pazientziaduna
- Ulerkorra
- Lasaia
- Pentsakorra
- Diskretoa
- Burugogorra
- Ernaia
- Zalantzatia
- Aitzakiz betea
- Adosteko gai ez dena
- Barnekoia
- Uzkurra
- Etsigarria
- Sentibera
- Isila
EGUN ONA
EGUN TXARRA
- Sinesgarria
- Hitz errazekoa
- Gogotsua
- Baikorra
- Lagunkoia
- Dinamikoa
- Irekia
- Sortzailea
- Bat-batekoa
- Burujabea
- Oldarkorra
- Oso urduria
- Frenetikoa, gogorra
- Gehiegizkoa
- Diskrezio gutxikoa
- Nabarmena
- Zaratatsua, ozena
- Azalekoa
- Axolagabea
- Ordenik gabea
- Taldeak ahalik eta anitzenak izateko, profil desberdina duten pertsonekin osatu beharko duzue.
- Lau kolore desberdin dituzten ikasleekin osatutako taldeak egingo dira.
- Talde guztiak osatzea ezinezkoa bada, ikasleek hautatutako bigarren koloreen arabera osatuko dira.
- Taldekideak elkar hobeto ezagutzeko eta talde kohesioa indartzeko diana eta hituaren dinamika egingo duzue.
- Taldeari zirkulu zentrokiadeak dituen diana bat emango zaio. Lau zatitan banatuko dute diana. Zati bakoitza taldeko kide bakoitzari egokituko zaio.
- Lerro bakoitzean, barrutik hasita, taldekide bakoitzak galdera hauek erantzungo ditu:
- Nire izena edota ezizena
- Nire hiru zaletasun
- Nire indarguneak
- Nire maniaren bat
- Nire amets bat
- Bost galderen erantzunak osatu ondoren, kanpoko zirkulu zentrokide osatzen hasiko dira. Horretarako, diana mugituko da. Norberari beste baten atala jarriko zaio parean. Dagokionari buruz atsegin duen zerbait idatziko du.
- Berriz mugituko da hitua, beste bati buruz atsegin dena idazteko.
- Hitua, hirugarren kideari buruz idazteko, berriz mugituko da.
Dianak taldeko ezaugarriak bilduko ditu eta lagungarria izango zaie talde izaera eta identitatea zehazteko, bai eta eraikiko duten ikasle-kooperatibarako ere.